Een onderdeel die nog wel wordt onderzocht is de invoering van een webmodule. De webmodule moet duidelijkheid en – daar waar mogelijk –zekerheid gaan geven over de kwalificatie van de arbeidsrelatie tussen de opdrachtgever en opdrachtnemer voor de loonheffingen. Hierbij geldt dat de webmodule moet gaan dienen als een hulpmiddel; het wordt dus niet verplicht om de module te gebruiken. De webmodule is inmiddels door de 1e testfase heen. Uit deze testfase bleek dat 25% van de opdrachtgevers een opdrachtgeversverklaring kreeg voor de in te huren ZZP’er. Bij 27% van de opdrachtgevers was geen oordeel mogelijk en in 48% van de gevallen gaf de webmodule de indicatie ‘dienstbetrekking’ aan, wat inhoudt dat er waarschijnlijk een arbeidsovereenkomst is. Op basis van deze uitkomsten is de webmodule verder aangepast. Inmiddels is een pilot van zes maanden gestart, die wordt gevolgd door een evaluatie. Daarna kan besluitvorming over een eventuele introductie van de webmodule plaatsvinden. Het kabinet gaat in 2021 ook verder met de brede maatschappelijke gesprekken over de werkwijzen en de mate waarin bepaalde werkwijzen zich al dan niet lenen om buiten dienstbetrekking te werken.

95% van de zelfstandige professionals heeft meer dan één opdrachtgever. 33% heeft zelfs meer dan 10 opdrachtgevers. Gemiddeld besteden deze zzp’ers 41% van hun tijd aan de grootste opdrachtgever. Ondernemers met 2 tot 5 opdrachtgevers besteden gemiddeld 56% van hun tijd aan de grootste opdrachtgever, voor ondernemers met 6 tot 10 opdrachtgevers is dit 37%. De zelfstandige professionals met meer dan 10 opdrachtgevers besteden gemiddeld 20% van de tijd aan de grootste opdrachtgever. Ondernemers hebben dus vaak minimaal één grote opdrachtgever en enkele kleinere opdrachtgevers ernaast.

Enerzijds brengt het scoreboard in beeld hoe het staat met de basale randvoorwaarden van de afzonderlijke regionale ecosystemen. Anderzijds belicht het de verbeterpunten voor beleid. Voor de analyse zijn zes hoofdgroepen van indicatoren samengesteld: (1) voorwaarden voor ondernemerschap (2) regionale kennisbasis (3) samenwerking en internationalisering (4) beschikbaarheid van financiering (5) markt en (6) kwaliteit van openbaar bestuur.

De vier projecten die in 2016 zijn gestart in het onderzoeksprogramma van het NRO met MaGW, hebben betrekking op diverse vaardigheden, domeinen en doelgroepen. Het gaat om:

– bevorderen van kritisch denken van studenten en docenten in het hbo;
– 21e-eeuwse vaardigheden voor studenten in het middelbaar technisch beroepsonderwijs;
– co-creatie met kinderen: vroege verwerving van 21e-eeuwse vaardigheden en
– eSkills in de creatieve sector, sleutel tot de 21e-eeuwse werkomgeving.